“学啥不考啥”将成为历史?2022中考题型将有调整,中等生有福了

素质教育大环境下,不再提倡学生用死记硬背的方式学习,考试的时候主要考察学生的理解能力和分析能力,自然题型也越来越灵活,每次考试后几乎都有学生表示:学啥不考啥。

正常来说,出题老师在设计一张试卷的题型分布上,基础题和拔高题缺一不可。不过随着教育理念的进步,大型考试中的题目灵活性越来越大,对于优等生来说学习越来越有趣味性了,但是对于中等生来说,压力也随之而来。

“学啥不考啥”将成为历史?2022中考题型将有调整,中等生有福了

“学啥不考啥”将成为历史?2022中考题型将有调整

自从“中考分流”政策落地后,各地中考录取普职比在向5:5不断调整。再加上中考必考科目的调整,学生考试科目增加,题目变灵活,无疑属于变相提高了考试难度。这种调整很容易让学生和家长觉得,与双减制度相悖,自然不利于从根本上解决校外辅导的乱象。

“学啥不考啥”将成为历史?2022中考题型将有调整,中等生有福了

中考改革受影响最大的莫过于中等生,普职比调整影响的也是这些学生。这些学生对学习态度也很认真,但是有些不得章法,成绩迟迟没有明显提高。尤其是试卷上的拔高题对他们来说压力很大,中考时几乎都是交白卷。

“学啥不考啥”将成为历史?2022中考题型将有调整,中等生有福了

所谓的拔高题都是对课本知识进行拓展,没提前学过高中课程,或没学过奥数课程的学生,很难能有解题思路。有些学生不甘心看着这些分数白丢,基础都没学扎实,就想办法到校外参加拔高辅导课,其效果犹如揠苗助长,结果可想而知。

教育部公布的2022年工作重点中,着重强调了“推进中考省内统一命题”的工作计划。不仅能尽可能地保证中考的公平性,也能对考试题型和题目难度上有所把控,确保中考试题不出现偏题和超纲题。

“学啥不考啥”将成为历史?2022中考题型将有调整,中等生有福了

删掉拔高题,中等生或成受益者

能够担任中考出题教师的绝非等闲之辈,他们有着多年的教学和研习经验,既要保证学习成绩一般的学生,能够拿到一定的分数,还要保证高分数段的考生拉开差距,为录取提供便利条件。

“学啥不考啥”将成为历史?2022中考题型将有调整,中等生有福了

为了明显区分出中等生和优等生,提高考试题目难度是最简单的方式。一道压轴答题3个小问题,能答出第一个问题的是普通学生,能答出第二个问题的是中等偏上,若全能答对就是学霸级人物了。不过为了提高题目难度,涉及的知识点有些超纲也是情理之中的事。

“学啥不考啥”将成为历史?2022中考题型将有调整,中等生有福了

很多中等生答完基础题后,只能看着拔高题目瞪口呆,几十分的题目只能拱手相送。题目灵活度越高,对于中等生来说越难,考试结果就容易出现两极分化,高分扎堆,低分成群,中等分数寥寥无几。

若中考题型真能减少拔高题型,学生在备考时也可以把更多的精力放在基础题型上。中等生也不用费力去学,根本不适合自己的奥数课或拔高课了。这些学生提高分数的瓶颈消失了,自然会对双减政策起到积极作用。

“学啥不考啥”将成为历史?2022中考题型将有调整,中等生有福了

题型调整后,是否会对中考分流有影响?

很多考生和家长担心,取消拔高题后,会不会导致中考分数拉不开档次?高分扎堆,录取分数线水涨船高呢?实际上对于考生来说,竞争压力并没有减小,优等生的能力也容易被埋没。

“学啥不考啥”将成为历史?2022中考题型将有调整,中等生有福了

实际上即便把拔高题都换成基础题,也不影响让学生的考试成绩拉开档次。好学生的知识点掌握的会更全面一些,自然整体分数还是会更高。全面考察基础知识,很容易看出学生的知识点漏洞,自然也能拉开分数档次。

即使能让分数线整体上涨,也不会影响中考分流,反而能改善学生超前学习和拔高学习的不良学习习惯,把重点放在查缺补漏方面,夯实基础更有效果。

部分地区作为中考省内统考的第一年,自然题目难度也会有所变化。考生在备考的时候更应该注重基础,淡化拔高,以不变应万变。基础知识学好了,也能进行触类旁通。

“学啥不考啥”将成为历史?2022中考题型将有调整,中等生有福了

尤其是成绩在中等水平的学生,没有了拔高题的制约会信心大增。只要在学习方面更积极主动一些,多思考善总结,整理出适合自己的学习技巧,完全有希望在中考中超常发挥寻求突破。

               

猜你喜欢: